Gehørsindstudering er en almindelig praksis i udøvelsen af rytmisk musik, og denne praksis anvendes også på den rytmiske musiks pædagogiske område. Men hvordan kan man som musiklærer arbejde målrettet med gehørsindstudering? Hvad kræver det af læreren i en pædagogisk situation? Hvordan kan en typisk gehørsindstuderingslektion udforme sig? Hvor finder man velegnet materiale? Spørgsmålene er mange. I Grundbogen angives vejledninger og cowboytricks til hjælp ved gehørsindstudering. Det musikalske materiale er komponeret af forfatteren. Til grundbogen hører et Arbejdshæfte (WH33106A). Her kan eleven/den studerende arbejde med satserne uden uden vejledninger og cowboytricks.