Sammenspilsledelse for viderekomne henvender sig til musikledere og musikstuderende og indeholder en række artikler, der sætter fokus på såvel praktiske udfordringer i konkrete sammenspilssituationer, ligesom mere overordnede metodiske og pædagogiske overvejelser tages op. Der er lagt vægt på konkrete anvisninger og løsninger, hvorved brugere af bogen umiddelbart vil kunne løse de typiske problemer og udfordringer, der naturligt opstår i sammenspilssituationen. Som musikleder er det almindeligt at forberede sig ved at lede efter nyt materiale, men det kan være, at man allerede har haft materiale nok med til holdet - og at dette materiale bare skal bruges på nye måder for til fulde at udnytte de kompetencer, den enkelte deltager allerede kommer med. Kapiteloversigt: Tre perspektiver på læring 'vejgreb' og 'hjulspind' Hjælp, mit hold larmer! Hjælp, der er mange på mit sammenspilshold Hjælp, der er mange på mit hold 'skal'- og 'kan'-områderne i den enkelte rolle Hjælp, det er ikke de samme der dukker op hver gang Tempo Lineær tid, cyklisk tid og gentagelsernes tid